應用場景

家庭、補習班、安親班、線上課程與教育機構都能找到合適的導入方式

同樣是「學習分心」,在家庭、課後照顧、線上平台與公共教育場域,通知對象、隱私責任與成功指標都不同。QFocus 依場域調整,而不是拿同一套監視邏輯到處硬套。

QFocus 在家庭與教育場域的 LINE 操作介面

六種優先應用場景

1. 居家寫作業情境示意

1. 居家寫作業

適合國小高年級與國中生。家長設定 25~60 分鐘目標,AI 先提醒孩子,持續異常才通知。

家長少催促家庭陪學LINE通知
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2. 線上課程與遠距學習情境示意

2. 線上課程與遠距學習

當孩子使用平板或電腦上課時,搭配瀏覽器前景狀態與攝影機觀察,降低切畫面與長時間離座。

線上教學遠距學習課程完成率
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3. 自習室與圖書館情境示意

3. 自習室與圖書館

孩子主動啟動陪學模式,使用休息、查資料與誤判回報,強調自主管理而非場域監控。

自習管理專注節奏學生自主
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4. 補習班與安親班情境示意

4. 補習班與安親班

自習時段由老師查看班級整體狀態,家長收到個人摘要;不顯示不必要的即時家庭或教室影像。

補習班數位轉型安親班管理家長報告
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5. 線上課程平台嵌入情境示意

5. 線上課程平台嵌入

以 API/SDK 整合開始陪學、狀態事件、提醒與報告,成為既有 LMS 或課程會員的增值功能。

API整合LMS白牌服務
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6. 企業員工家庭福利情境示意

6. 企業員工家庭福利

作為員工親子支持、寒暑假自主學習與家庭照顧方案,可搭配講座、帳號與成效摘要。

ESG/S員工福利家庭支持
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場域設計重點

不同使用者,看到的資料必須不同

場域孩子端家長/老師端不應提供主要 KPI
家庭目標、時間、媽媽提醒、回覆LINE 通知、日報週報秘密直播、任意責罵語音提醒後自主恢復、家長介入下降
補習班/安親班個人自習模式班級摘要、異常待處理學生排名、公開比較教師巡場工時、家長服務滿意
學校知情同意、可暫停研究或課後方案摘要成績、處分、校園秘密監控使用接受度、數位學習完成
線上平台嵌入式陪學元件課程完成與提醒摘要未告知的跨站追蹤課程完成率、續學率
企業福利家庭帳號員工僅看自家資料,企業看匿名統計雇主查看單一家庭紀錄方案使用率、家庭支持感受
QFocus 多角色產品介面
先做 PoC

建議先選一個高價值場景,而不是第一天就想包辦所有教育問題

補習班或安親班可以先從固定自習時段、單一班級與 20~50 位學生開始;線上平台則先挑一門高完成價值課程做嵌入測試。

  • ✓定義使用者、學習時段與允許行為。
  • ✓建立提醒語音、通知規則與資料權限。
  • ✓測試誤判、接受度、使用率與自主恢復。
  • ✓4~12 週後決定擴大、調整或停止。
查看合作與 PoC 方式

您有更特殊的場域嗎?

課後陪讀、偏鄉數位學習、社福服務、企業家庭方案或智慧教室,都可以先拆出一個可驗證情境。